boletín 51 

 


                                              

 

Diciembre 2002

 

     Estimado socio y socia:

            Nos ponemos en contacto contigo para darte cumplida información de nuestro próximo evento, las XX Jornadas de TEA, que llevan por título este año NEW WORLD, NEW SOLUTIONS.

            En este boletín encontrarás todos los datos necesarios sobre lugar y fecha de celebración y procedimientos de matrícula, como también unas notas sobre los posibles trámites para la solicitud de licencias a las entidades pertinentes.

 

ÍNDICE

 

1. - XX JORNADAS DE TEA

1.1.  Lugar y fechas

1.2.  Matrícula

1.3.  Precio de matrícula

1.4.  Horario

1.5.  Actividades sociales

1.6.  Permisos

1.7.  Alojamiento

1.8.  Bolsas de ayuda

1.9.  Identificación

1.10.Carnet, Certificado de  Asistencia y Diploma

1.11.Feedback y encuesta

1.12.Exposición de material didáctico

1.13.Secretaría de TEA

1.14 Ponentes

1.15 Asamblea ordinaria

 

1.1.  Lugar y fechas.

 

Las XX Jornadas de TEA se celebrarán, en esta ocasión en las instalaciones del Hotel NH Imperial Playa, los días 29, 30, 31 de enero y 1 de febrero de 2003 (de miércoles por la tarde al sábado a medio día)

    

La dirección del hotel es:

Hotel    NH Imperial Playa

C/ Ferreras 1

35008 Las Palmas

Tel. 928 46 88 56        Fax: 928 46 94 42

    

 

Situación:

El hotel se encuentra situado en plena avenida de Las Canteras, con unas espléndidas vistas a la playa, y con fácil acceso a zonas de esparcimiento donde podrás encontrar lo que necesites para pasar unos días agradables.

 

1.2. Matrícula.

 

1.2.1.      Plazas: 250

 

1.2.2. Solicitud de matrícula

 

   La matrícula se puede efectuar con dos tipos de impresos:

 

   a) Impreso personalizado.

   Si alguno de los datos que aparecen en él está incompleto o es incorrecto, te rogamos que lo rectifiques al enviarlo y nos lo hagas saber en la secretaría de las Jornadas.

 

   b) Impreso sin datos.

   Será utilizado por quienes no sean socios, se hagan socios en el momento de la matrícula o no dispongan de uno personalizado.

   Te rogamos encarecidamente que si no estás recibiendo comunicaciones de TEA en tu domicilio y estás al día en tus cuotas, nos lo hagas saber enviando un FAX o E-MAIL a TEA ya que es posible que algunos de tus datos estén mal introducidos en el ordenador.

 

1.2.3. Normas de matriculación.

 

    Por Correo o por Fax: 

Debido al notable incremento de asistentes a las últimas Jornadas, rogamos a los interesados/as en participar, envíen el impreso de solicitud de matrícula debidamente cumplimentado y fotocopia de haber efectuado el ingreso en cuenta o transferencia, por la cantidad adecuada, a uno de los  Faxes de TEA, que hará las veces de Registro de Entrada. Igualmente hará de Registro de entrada, el matasellos de Correos para quienes prefieran esa opción.

 

                                 Números de Fax de TEA :

 

922 25 85 43

928 38 24 58

 

NOTA :

A) Cualquier pago, matrícula de las Jornadas, cuota anual, etc. se hará por medio de transferencia, traspaso o ingreso en cuenta a favor de TEA, (no olvides hacer constar el nombre de la persona que asistirá a las Jornadas en el impreso bancario), en la siguiente cuenta corriente:

 

ENTIDAD:          Caja General de Ahorros de Canarias

SUCURSAL:      Cruz del Señor

DIRECCIÓN:     Avenida General Mola, 99 B

                           38007 Santa Cruz de Tenerife

DE CUENTA: 2065 0012 71  3330000870

 

B) Según el Artículo 1º. b de la Resolución de la D.G.O.E. estableciendo los criterios de homologación de actividades de formación, se reservará un 25% del cupo de plazas para el profesorado no afiliado a TEA. En el caso de no haberse cubierto dicha reserva de plazas diez días antes del comienzo de las Jornadas, éstas se asignarán a socios de TEA.

 

C) Si aún no eres socio/a de TEA, puedes serlo sólo con cumplimentar el impreso de Alta en la Sociedad (adjunto a los boletines que llegan a los centros) y pagar la cuota anual (24€)

 

D) En caso de que el número de solicitantes sea superior al de plazas, se establecerá una lista de espera con las solicitudes recibidas en los últimos lugares.

 

E) En el caso no deseable, de que no se pudiera admitir a todos los solicitantes, TEA devolverá a aquellos profesores no admitidos,  el importe satisfecho por matrícula.

 

F) La entrega de documentación y acreditación para las XX Jornadas se realizará el primer día en el Hotel NH Imperial Playa de 15.30 a 16.45 horas.

 

G) También y en el caso de que existieran vacantes, la matrícula se podrá realizar en la Secretaría de TEA, el miércoles, 29 de enero de 2003 a partir de 15.30 horas.

 

H)    Durante el desarrollo de las Jornadas, TEA tendrá ubicada su Secretaría en las instalaciones del Hotel y podrás acudir a ella para retirar Diplomas o Certificados de actividades realizadas, sugerir, consultar, etc.

 

 

1.3. Precio de la matrícula

Socios/as:               24€

Socios/as en paro:   12€

 

No socios/as:         96€

 

- Los/ las socios/ as que se encuentren en paro deberán acreditarlo mediante la presentación de fotocopia de la cartilla de desempleo.

-Queremos recordarte que según acuerdo de la Asamblea, todavía está vigente la condonación de deuda, es decir, que si dejaste de pagar tus cuotas de socio/a, con la condonación puedes ahora ponerte al día ya que sólo tendrías que pagar 24€. de condonación más la cuota presente de 2002 – 2003 que sigue siendo 24€.

 

1.4. Horario

 

Miércoles 29 de enero 2003

15.30 a 16.45 Entrega de documentación, matrícula, etc. en la Secretaría de TEA (Hotel).

17.00 a 17.30 Apertura oficial de las XIX Jornadas.

17.30 a 19.00 Plenaria inaugural.

19.00 a 19.30 Descanso, exposición editoriales.

19.30 a 20.30 Plenaria

20.30 Cocktail de bienvenida.

 

Jueves 30 de enero 2003

09.00 a 10.30 Plenaria

10.30 a 11.00 Descanso, exposición editoriales

11.00 a 12.15 Sesiones paralelas

12.15 a 12.45 Descanso, exposición editoriales

12.45 a 14.00 Sesiones paralelas

14.00 a 16.30 Almuerzo

16.30 a 17.15 Sesiones paralelas

17.15 a 17.45 Descanso, exposición editoriales

17.45 a 19.00 Sesiones paralelas

 

Viernes 31 de enero 2003

09.00 a 10.30 Plenaria

10.30 a 11.00 Descanso, exposición editoriales

11.00 a 12.15 Sesiones paralelas

12.15 a 12.45 Descanso, exposición de editoriales

12.45 a 14.00 Sesiones paralelas

14.00 a 16.30 Almuerzo

16.30 a 17.15 Sesiones paralelas

17.15 a 17.45 Descanso, exposición editoriales

17.45 a 19.00 Sesiones paralelas

19.00 a 19.30 Descanso

19.30 Asamblea anual de socios y socias

21.30 Cena de las Jornadas

 

Sábado 01 de febrero 2003

09:00 a 10:00 Sesiones paralelas

10.00 a 11.00 Feedback

11.00 a 11.30 Descanso

12.00 a 13.00 Plenaria de cierre

13.30 a 14.00 Clausura de las XIX Jornadas

 

1.5. Actividades sociales.

 

a)   El cóctel de bienvenida, que ya es tradición en las Jornadas, tendrá lugar el miércoles día 29, a partir de las 20.30 en el mismo hotel. A él están invitados todos los socios de TEA y de modo expreso, los participantes en las Jornadas.

b)  El jueves día 30 tendrá lugar un “Pub Quiz” a las 19:30, al que están invitados todos los participantes en las Jornadas, organizado por Burlington Books, con la colaboración de TEA.

c)   La cena organizada por TEA, tendrá lugar el viernes 31 a las 21.30 también en el mismo hotel. Los tickets estarán a disposición de las personas que deseen asistir en la Secretaría de TEA, hasta las  16.00 horas del jueves 30 debido a que el hotel tiene que efectuar la previsión de número de servicios y de camareros con un día de antelación.

 

1.6. Permisos

 

    En este apartado queremos informarte que para la asistencia de actividades de perfeccionamiento del profesorado, y en concreto para los asistentes que presten sus servicios en la enseñanza pública, se debe solicitar el permiso usando el impreso que existe en todos los centros.

    Los permisos para este tipo de actividades son competencias de las Direcciones Territoriales, contando con el visto bueno del Director/a del Centro quien debe ser consciente de que este tipo de actividad redunda directamente en la mejora de la práctica en el aula.

    Es necesario adjuntar a la solicitud de permiso, una fotocopia de la actividad (Pág. 6 y 7) y de la solicitud de matrícula.

Tanto si perteneces a la enseñanza pública como a la privada, te recomendamos que solicites el permiso cuanto antes.

 

 

1.7. Alojamiento.

 

Como viene siendo tradicional, hemos solicitado presupuesto de grupo y reservado un número limitado de habitaciones para los y las asistentes y acompañantes que deseen alojarse en el mismo hotel donde se celebran las Jornadas.

La Dirección del Hotel NH Imperial Playa fija los siguientes precios por persona y día:

 

Habitación doble ........................................................75,13€  noche

Habitación doble uso individual...................................63,11€. noche       

 

A estos precios hay que añadirles 5% IGIC.

 

La misma Dirección ofrece como alternativa más económica lo siguiente:

 

Hotel Express Playa Canteras

Hab. doble: 68,60 € noche

Hab. doble uso individual:56,60 € noche

 + 5% IGIC

           

     Para beneficiarte de estos precios, tienes que efectuar la reserva  a través de TEA, enviando un Fax  o comunicación por Correos al mismo número o dirección señalados para el envío de tu impreso de matrícula, indicando el nombre y tipo  de habitación y si fuese doble los nombres de las personas que la compartirán, siempre antes del  16 de enero de 2003. Las reservas se abonarán en el hotel cuando se asista a las Jornadas y no se garantizan habitaciones que sean reservadas después de la fecha indicada ya que el hotel dispondrá de las mismas una vez cumplido el plazo.

 

1.8. Bolsas de Ayuda.

 

            En el caso de que estés interesado/ a en solicitar la Bolsa de Ayuda  y teniendo en cuenta que la entidad organizadora, en este caso TEA, no puede hacer de mediadora en la solicitud, únicamente te recomendamos que conserves todos los justificantes de los gastos que te ocasionen las Jornadas y estés atento/a a la publicación de la convocatoria en B.O.C.

            La Consejería de Educación convoca, normalmente dos  veces al año, Bolsas de Ayudas para asistencia a actividades de perfeccionamiento en los niveles no universitarios para el profesorado en activo, con destino en centros públicos o privados-concertados  de la Comunidad Autónoma de Canarias que se encuentren ejerciendo en el momento de la celebración de la actividad y no residan en la isla en la que se celebra, en esta edición en Gran Canaria.

 

1.9.  Identificación.

 

Para poder participar en cualquier actividad académica de las Jornadas,  deberás llevar en lugar visible la identificación que a tal efecto se te entregará con la documentación  al comienzo de las mismas.

 

 

1.10. Carnet, Certificado de Asistencia y Diploma.

 

            Es muy importante exhibir el Carnet de Asistencia a la salida de cada sesión para que sea sellado por los colaboradores  de TEA, que para tal fin estarán ubicados en las puertas al término de cada actividad. Será entregado con la documentación y te rogamos no olvides rellenarlo con todos tus datos y firmarlo desde el principio de la actividad, ya que es el documento válido como “hoja de firma” para que tu Diploma sea homologado por la Consejería de Educación.

 

            Al término de las Jornadas y a efectos  de justificar  la ausencia del Centro, TEA entregará  a cada participante un Certificado de Asistencia, siempre que haya completado un mínimo del 85% de las horas de las actividades acreditada por los sellos en el carnet.

 

            Por otro lado, se expedirá, tras los correspondientes trámites, el Diploma oficial con constancia del número de horas y debidamente homologado por la Consejería de Educación, Cultura y Deportes del Gobierno Autónomo de Canarias, a todas aquellas personas que acrediten haber asistido al menos al 85% de las horas de las Jornadas.

 

1.11. Feedback  y encuesta.

 

Las opiniones y sugerencias de los asistentes a las Jornadas, tanto en el feedback que se celebrará el último día, como las valoraciones vertidas en la encuesta, que se entregará con la documentación al inicio de las mismas y  que se recogiera al final, son de gran importancia  ya que nos serán útiles, para el diseño de las próximas Jornadas.

1.12. Exposición de material didáctico.

 

En los diferentes descansos, podrás visitar, durante las Jornadas, los stands que las diferentes editoriales y empresas relacionadas con la enseñanza del inglés tendrán para la exposición y consultas y que estarán situados en las dependencias del hotel que se habilitarán para tal fin.

 

1.13. Secretaría de TEA.

 

Durante el desarrollo de las Jornadas, TEA tendrá ubicada su Secretaría en el Hotel y podrás acudir a ella para retirar Diplomas o Certificados de actividades realizadas, comunicar cualquier contratiempo surgido o sugerencias, realizar consultas, etc.

           

 

1.14. Ponentes.

 

En este momento, tenemos la confirmación de los/as siguientes ponentes. El resto pendiente de confirmar, se incluirá en el programa que será entregado en las Jornadas.

Si deseas más información acerca de los ponentes y su conferencias, la podrás encontrar en la página web de TEA.

 

Ana Coello

Proyecto MEDUSA: Spreading the usage of the New Technologies as a source for teaching languages (and other subjects) in Secondary Education in the Canary Islands.

 

Adrian Tennant

Adrian started his teaching career in Las Palmas before moving on to live and work in  France, Hungary, Ecuador and England. He now works as a freelance trainer and writer and has written web based materials for a number of Macmillan books such as Inside Out and The Macmillan English Dictionary. He also regularly writes for the onestopenglish web magazine. His interests include Dogme, meaningful use of IT in ELT, and language acquisition.

 

Annie Macdonald

Annie McDonald has been teaching EFL since 1985, in Turkry, Brazil and Spain. She holds an MSc in TEaching English from Aston University (England) and is co-author or 'Pen Pictures' (OUP,1999), a three-level writing skills book for lower secondary learners. She currently teaches at the Universidad San Pablo-CEU, Madrid, and is the former president of TESOL-SPAIN.

 

 

Carol Read

Carol is a teacher, teacher trainer and writer with many years' experience of working with children. She has run courses for young learner teachers and trainers in many different countries in Europe, LatinAmerica and Asia. Carol is co-author of English Club, Wonderland, Wonderworld, Here's Robby
and Robby Rabbit 1 & 2, all published by Macmillan Heinemann ELT.

 

Claire Medwell

Claire Medwell has been teaching in Madrid since 1992 to learners of all ages and levels. Formerly at International house as Senior Young Learners Teacher  where she was responsible for in-house training, materials development and selection. She now works as a teacher trainer for Burlington Books and is closely involved in current young learner projects.

 

David Hill

David has taught English in Greece, England, Turkey, Spain and his native Scotland. He also works in teacher-development and has run courses and lectured in London, Prague, Istanbul and Baku. At present, his interests include creolisation of English, Multiple Intelligences, younger ( and older ) learners, and the place of a lexical approach in ELF. He is currently at the British Council, Istanbul.

 

Enda Francis Scott

Enda Scott has been working in TEFL for 14 years and is currently Director of Stidies for Teenagers and responsible for the implementation and development of multimedia / internet materials in English Language Institute,  Seville. He is also finishing an MA in Educational technology and EFL at the University of Manchester and a board member of TESOL-SPAIN with responsability for the resources pages for teachers on their website: www.tesol-spain-org/resources. Email: enda@eli.es. 

 

Eugenia González Betancor

I’ve been teaching English for over seven years now and have meanwhile been looking for ways to make students like learning the language. I have taken part, together with other colleagues, in several conferences to share our experience with other teachers. Our workshops have mainly dealt with pronunciation and the use of songs and dances in the classroom. Recently I have got involved in teaching English for Specific Purposes (Security and Emergencies; The Local Police) and have discovered a fascinating world. The teaching perspectives need revising now!